風が心地よい４月の週末。
中学１年生が植物の野外実習にでかけました。
学校から歩くこと数分。
そこは隅田川のほとり。
春の花が我先にと次から次へと咲いていきます。

中１理科「生物」の最初の学習は「花」です。
自然というビッグデータの中の位置づけを知り，
そしてそこから花を切り取っていきます。
（ｉＰａｄを使用します。今回は生徒の撮影した画像も紹介します）。

フィールド　トリップは一人ではありません。
班ごとに協力してレポートを仕上げます。
ここで生徒たちは，さまざまなコミュニケーションを行うことになります。
そしてそれはごく自然に行われていきます。

教室でのグループ学習では見られない雰囲気。
新入生が１年生になる日も，もうすぐです。
木下　浩

新１年生も授業にだいぶ慣れてきた今日この頃です。
理科２の授業では、『観察の仕方』をテーマに、実験室でルーペの使い方や顕微鏡の使い方を学んできました。
そして、今回は外に飛び出して、実際の自然の中で植物観察。
学校から徒歩５分の隅田川沿いで行いました。

iPadを各班に１台渡し、植物の写真を撮ってくるように指示しました。iPadの使い方は特に指導していませんが、みんなとってもきれいに写真を撮っていました。iPadの性能ももちろん素晴らしいのですが、持って行ったルーペで拡大しながら写真を撮ったり、植物と同じ目線までしゃがんで撮ったり、子供たちの発想に脱帽でした。

実際の植物を目の前にして、花の名前を確認したり、葉をこすってみてにおいを嗅いでみたり、蜜を吸ってみたり、五感を使って楽しく学ぶことができました。
中村　千鶴

1年生は、希望に満ちた笑顔で毎日を過ごしています。新しい仲間や新しい先生、授業や部活動。毎日、一生懸命に生活してくれます。これから重ねる6年間のスタートです。この授業も新しい仲間と協力して良い学につながると思います。
大隈　勉